Latihan Soal Tes PPPK Guru Kelas SD MI Tahun 2024 - 2025

Berikut ini Latihan Soal Tes Seleksi PPPK Guru Kelas SD MI Tahun 2024 – 2025 yang telah disusun berdasarkan Kisi-kisi Soal Tes PPPK Guru Kelas SD MI Tahun 2024 – 2025

 

1. Saat merancang pembelajaran seorang guru ingin menyederhanakan konsep/prinsip/hukum yang kompleks sehingga mem perjelas penyajian pesa n secara tertulis. Media apa yang paling tepat dipilih oleh guru tersebut ....

A. Bagan

B. APE (Aiat Permainan Edukatif)

C. Flip Chart

D. Foto

E. Gambar

 

Jawaban:A

Bagan merupakan media pembantu untuk menyajikan pesan pembelajaran melalui visualisasi dengan tujuan materi yang kompleks dapat disederhanakan sehingga siswa mudah untuk mencerna materi tersebut.

 

2. Deskripsi tetang ranah sikap, pengetahuan, keterampilan yang harus dipelajari untuk dikuasai peserta didik pada suatu tingkat atau jenjang sekolah, kelas, mata pelajaran tertentu terdapat pada komponen silabus ....

A. KD

B. Kl

C. Penilaian

D. Pembelajaran

E. Materi

 

Jawaban:A

Kompetensi Dasar (KD) merupakan sejumlah kemampuan yang harus dimiliki peserta didik dalam satuan pendidikan jenjang dan mata pelajaran tertentu.

 

3. Pak Edi sedang melaksanakan proses pembelajaran dimana siswa disuruh mengolah buah segar untuk dijadikan minuman, model pembelajaran yang tepat adalah ....

A. Problem based learning

B. Projek based learning

C. Contextual teaching and learning

D. lnguiri learning

E. Cooperatif learning

 

Jawaban:C

Problem based learning merupakan pembelajaran berbasir masalah. Projek based learning merupakan tugas/proyek dan bimbingan terencana. Contextual teaching and learning merupakan pembelajaran diarahkan ke masalah nyata. lnguiri learning merupakan menemukan konsep sendiri Cooperatif learning merupakan kerjasama kelompok.

4. Siswa membuat laporan hasil pengamatan proses fotosintesis termasuk penilaian ....

A. Kinerja

B. Produk

C. Portofolio

D. Proyek

E. Proyek

 

Jawaban: B

"Membuat laporan" merupakan pekerjaan yang memiliki hasil produk. sehingga yang menjadi penilaian adalah produknya.

 

5. Dalam pembelajaran di kelas terdapat 2 siswa Anda yang berkebutuhan khusus, pembelajaran apa yang tepat dilakukan dalam menghadapi kondisis ini ....

A. Menyuruh anak itu mengerjakan soal kedepan dan membimbingnya

B. Membagi kelompok diskusi

C. Melakukan pembimbingan di ternpat duduk mereka

D. Mengelompokkan dengan siswa pintar agar ikut terimbas

E. Memisahkan kedua siswa dengan siswa normal lainnya dengan perlakuan berbeda

 

Jawaban:C

Salah satu penanganan anak berkebutuhan khusus adalah Anak berkebutuhan khusus memerlukan dukungan ekstra atau guru pendamping yang duduk bersamanya.

 

Berikut ini lanjutan Latihan Soal Tes Seleksi PPPK Guru Kelas SD MI Tahun 2024 – 2025

6. Guru menguasai bidang keilmuan lain yang menunjang proses pembelajaran. Adalah kompetensi ....

A. Pedagonik

B. Profesional

C. Keperibadian

D. Sosial

E. Budaya

 

Jawaban:A

Kompetensi Pedagonik pada dasarnya adalah kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran peserta didik. Sepertihalnya menguasai karakterisitik peserta didik, menguasai teori belajar dan prinsip­ prinsip pembelajaran yang mendidik, pengembangan kurikulum, dll.

 

7. Dalam mengawali Pelajarannya, Pak Ali merumuskan pertanyaan, mengumpulkan data (informasi) dengan berbagai Teknik, mengasosisasi/ menganalisis/ mengolah data (informasi) dan menarik kesimpulan serta mengkomunikasian hasil yang terdiri dari kesimpulan untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan dan sikap. Langkah yang dilakukan Pak Ali itu merupakan bagian dari model pembelajaran ....

A. Portofolio

B. Saintifik

c. Penemuan

D. Autentik

E. Kontekstual

 

Jawaban: B

Saintifik learning: Mengamati, Menanya, Mengumpulan, informasi/eksperimen, Mengasosiakan/mengolah informasi, dan Mengkomunikasikan.

 

8. Penilaian yang dilakukan oleh seorang guru harus dapat menilai kemampuan siswa sesuai dengan tuntutan kurikulum dan meliputi berbagai aspek. Hal ini sesuai dengan prinsip ....

A. Terbuka

B. Menyeluruh

C. Bermakna

D. Adil

E. Sahih

 

Jawaban: B

Menyeluruh dan berkesinambungan, berarti penialian oleh pendidik mencakup semua aspek ompetensi dengan menggunakan berbagai Teknik penilaian yang sesuai, untuk memantau perkembangan kemampuan peserta didik.

9. Media pembelajaran yang cocok untuk menjelaskan materi tentang Ken Arok dan Ken Dedes adalah ....

A. Sejarah tokoh masyarakat Jawa

B. Sumber buku paket

C. Gambar peta dan globe

D. Video kisah Ken Arok dan Ken Dedes

E. Gam bar candi

 

Jawaban: D

Media pembelajaran berfungsi untuk mempermudah dalam proses pemberian informasi dalam suatu pembelajaran. Sedangkan sumber belajar adalah seluruh sumber yang bisa digunakan untuk mendapatkan materi atau data. video kisah Ken Arok dan Ken Dedes merupakan media pembelajaran yang mempermudah dalam proses pemberian infomasi dalam pembelajaran.

 

10. Jalur pendidikan keluarga dan lingkungan disebut juga sebagai pendidikan ....

A. Formal

B. Nonformal

C. Informal

D. Karakter

E. Kokurikuler

 

Jawaban :C

 

Pendidikan informal adalah jalur pendidikan keluarga dan lingkungan.

 

Berikut ini lanjutan Latihan Soal Tes Seleksi PPPK Guru Kelas SD MI Tahun 2024 – 2025

11. Kelompok peserta didik yang terdaftar pada satuan kelas dalam satu satuan pendidikan ....

A. Rombongan Kelas

B. Rombongan Belajar

C. Angkatan Kelas

D. Angkatan Belajar

E. Tahun Angkatan

 

Jawaban: B

Rombongan belajar adalah kelompok peserta didikyang terdaftar pada satuan kelas dalam satu satuan pendidikan.

 

12. Dalam mengawali Pelajarannya, Pak Maman Nendar menyampaikan suatu permasalahan guna menggugah dan menimbulkan kepenasaran-kepenasaran para siswanya. Lengkah tersebut bertujuan untuk mendorong para siswa agar mau mengembangkan kreativitasnya. Langkah yang dilakuka Pak Maman Nendar itu merupakan bagian dari model pembelajaran ....

A. Portofolio

B. Saintifik

C. Discovery Learning

D. Autentik

E. Contekstual Teaching dan Learning

 

Jawaban:C

Pembelajaran Discovery Learning adalah Pemeberian rangsangan (stimulation), Pernyataan/identifikasi masalah (problem statement), Pengolahan data (data processing), Pembuktian (verification), dan Menarik si mpulam/generalisasi (generalization)

 

13. Media yang cocok untuk menggambarkan tentang banjir adalah ....

A. Video

B. Gambar banjir

C. Potongan artikel berita media cetak

D. Peta persebaran potensi banjir

E. Berita perkiraan cuaca televisi

Jawaban:C

 

14. Bu Linda adalah seorang guru kelas, hari ini dia ingin menilai kemampuan siswa dalam membuat lukisan, selain hasil lukisan siswa yang dinilai, Teknik dalam menggambar, cara menggunakan alat, dan juga sikap siswa dalam mengahargai karya temannya juga menjadi acuan dalam penilaian. Dalam hal ini bu Linda telah menerapkan prinsip

A. Sahih

B. Objektif

c. Menyeluruh

D. Sistematis

E. Beracuan kriteria

 

Jawaban:C

Dalam hal ini, bu Linda menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesui. Untuk memantau perkembangan peserta didik, berarti penilaiannya mencakup semua aspek kompetensi yang menyeluruh dan berkesinambungan.

 

Berikut ini Latihan Soal Tes PPPK Guru Kelas SD MI Tahun 2024 – 2025

15. Dalam setiap pembelajaran, Pak Candra selalu mengadakan penilaian untuk melihat daya serap siswa terhadap materi yang telah diberikan, merupakan prinsip pembelajaran ....

A. Sistematis

B. Beracu kriteria

C. Terpadu

D. Objektif

E. Akuntabel

 

Jawaban:C

Pak Candra menjadikan penilaian sebagai bagian dari pembelajaran, yang merupakan prinsip pembelajaran terpadu, yang berarti penilaian oleh pendidik merupakan salah satu komponen yang tak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran.

16. Dari banyaknya definisi/batasan yang dikemukakan oleh para ahli, esensi dari pengertian penilaian portofolio adalah

A. Kumpulan hasil karya siswa

B. Rekaman hasil karya siswa

C. Rangkaian hasil karya siswa

D. Kumpulan nilai siswa

E. Kumpulan siswa

 

Jawaban:A

Portofolio adalah kumpulan hasil karya seorang peserta didik, sebagai hasil pelaksanaan tugas kinerja yang ditentukan oleh guru, sebagai bagian dari usaha mencapai tujuan belajar, atau mencapai kompetensi yang ditentukan dalam kurikulum.

 

17. Pemberian umpan balikjika siswa heterogen adalah ....

A. Representative feedback

B. Comulatiffeedback

C. Quantitative feedback

D. Institutionalized feedback

E. Eksternal feedback

 

Jawaban:A

Representative feedback: Salah satu karakteristik massa adalah komunikasinya bersifat hiterogen. Oleh karena itu,akan suiit untuk mengatur umpan balik yang didapat dari semua komunikan. Maka, dalam hal ini biasanya umpan balik didapatkan dalam bentuk sempel dari beberapa komunikan yang menjadi perwakilan (representative).

 

18. Pengamatan pertumbuhan pohon singkong merupakan penilaian ....

A. Kinerja

B. Produk

C. Portofolio

D. Proyek

E. Praktik

 

Jawaban: D

Pada kasus soal di atas kata kerjanya adalah "pengamatan". Penilaian proyek: bertujuan untuk mengembangkan dan memonitor keterampilan siswa dalam merencanakan, menyelidiki dan menganalisis proyek. Mengamati. Mendiagnosis, mencari hubungan, mengeksplorasi, menyelidiki, memecah masalah, menginvestigasi,

 

19. Membuat anyaman merupakan penilaian ....

A. Kinerja

B. Produk

C. Portofolio

D. Proyek

E. Praktik

 

Jawaban: B

Penilaian produk: Mengaplikasikan pengetahuan yang dimiliki ke dalam wujud produk dalam waktu tertentu sesuai kriteria yang telah ditetapkan baik dari segi proses maupun hasil akhir.

 

20. Pada saat menyusun perencanaan pembelajaran pokok materi tentang Unggas, seorang guru merumuskan tujuan pembelajaran agar siswa dapat mendefinisikan hewan unggas, mengelompokan dan membedakan jenis-jenis unggas. Adapun pilihan strategi pembelajaran untuk menjelaskan materi kepada siswa tersebut yaitu strategi pembelajaran deduktif. Mendasarkan tujuan dan strategi pembelajaran tersebut mencerminkan ragam pengetahuan yang jenisnya ....

A. Fakta

B. Prosedur

C. Keterampilan

D. Konsep

E. Prinsip

 

Jawaban: D

Tujuan pembelajaran yang meminta siswa dapat mendefinisikan hewan unggas, mengelompokan dan membedakan jenis-jenis unggas termasuk jenis materi berupa konsep.

 

Berikut ini Latihan Soal Tes PPPK Guru Kelas SD MI Tahun 2024 – 2025

21. Penilaian harus mampu menelusuri dan melacak kemajuan siswa sesuai dengan rencana pembelajaran yang telah ditetapkan. lni prinsip penilaian sebagai ....

A. Keeping track

B. Checking up

c. Finding out

D. Summing up

E. Finding in

 

Jawaban:A

Prinsip Keeping track: Yaitu harus mampu menelusuri dan melacak kemajuan siswa sesuai dengan rencana pembelajaran yang telah ditetapkan.

 

22. Manakah cara paling efektif dan bermakna dalam mengkomunikasikan hasil peniliaian harian atau capaian sementara kepada siswa dan orang tua....

A. Menggunakan angka dan peringkat sementara siswa dalam kelas

B. Menggunakan angka-angka tanpa disertai peringkat

C. Dalam bentuk kategori A = sangat baik, B = baik, C = kurang, D = kurang sekali

D. Dalam bentuk angka, KKM yang dicapai pada mata pelajaran dan kelulusannya

E. Dalam bentuk deskripsi tentang KKM yang sudah dan belum dicapai

 

Jawaban: E

Karena dalam penilaian harian, maka cara yang paling efektif adalah dengan mendeskripsikan tentang KKM mana yang sudah dicapai dan belum dicapai, sehingga memudahkan siswa didik dalam proses pembelajaran.

 

23. Hari ini diadakan penilaian Bahasa Jawa oleh Pak Bobi. Jumlah nomor soal ada 10, siswa diminta untuk mengerjakan 7 nomor soal dari 10 soal yang diberikan. Siswa bebas memilih 7 nomor soal dari 10 soal yang diberikan Pak Bobi. Yang dilakukan Pak Bobi tidak sesuai dengan prinsip penilaian ....

A. Adil

B. Objektif

C. Menyeluruh

D. Sistematis

E. Beracuan kriteria

 

Jawaban:A

Dalam kasus di atas telah terjadi keadilan dalam pengerjaan siswa, karena tidak adanya subyek maka pilihan yang tepat adalah adii.Adil, berarti penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik ka rena berkebutuhan khusus serta perbedaan lata r belakan agama, suku, budaya, dll

 

24. Pagi ini penyerahan raport untuk siswa "SD Mekar Sari". Bu Neni adalah Guru Kelas di SD tersebut. Saat sehabis pembagian raport tiba-tiba bu Bu Neni didatangi oleh orang tua murid sambil marah-marah dan menggerutu karena nilai anaknya jelek, padahal menurutnya anaknya adalah siswa yang pintar. Bu Neni kemudian menjelaskan Teknik prosedur dan hasil pengolahan nilainya dari nilai harian, PTS, dan PAS serta nilai sikap siswa dengan buku catatan penilaian yang lengkap. Dan akhirnya orang tua siswa tersebut dapat mengerti bahwa nilai anaknya memang sesuai dengan fakta. Dengan demikian Bu Neni telak melaksanakan prinsip penilaian ....

A. Adil

B. Objektif

C. Menyeluruh

D. Sistematis

E. Akuntabel

 

Jawaban: E

Pada kasus soal di atas, Bu Neni menjelaskan 'Teknik prosedur dan hasil pengolahan", yang merupakan prinsip penilaian akuntabel, yang berarti penilaian dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur, maupun hasilnya.

 

25. Dalam setiap kali penilaian Pak Joko selalu membuat rubrik penilaian yang berisi kriteria penilaian yang mencerminkan kompetensi yang akan dinilai. Hal ini sesuai dengan prinsip penilaian ....

A. Sistematis

B. Beracuan kriteria

C. Menyeluruh

D. Sistematis

E. Akuntabel

 

Jawaban: B

Penialaian berisi kriteria penilaian yang mencerminkan kompetensi yang dinilai, merupakan prinsip penilaian beracuan kriteria, yang berarti penilaian berdasarkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang ditetapkan.

 

26. Pada awal semester Pak Budi sebagai guru IPA selalu menjelaskan penilaian yang akan dilaksnakan selama satu semester dan penentuan nilai akhir IPA yang akan dijadikan dasar untuk pemberian nilai raport. Hal ini artinya Pak Budi telah menerapkan prinsip penilaian ....

A. Sistematis

B. Terbuka

C. Terpadu

D. Menyeluruh

E. Akuntabel

 

Jawaban: B

Pak Budi menjelaskan semua jenis Teknik prosedur pengolahan penilaian sampai penentuan akhir, merupakan prinsip penilaian terbuka, yang berarti prosedur penilaian, kriteria penilaian, dan dasar pengambilan keputusan dapat diketahui oleh pihak yang berkepentingan.

 

27. Seorang guru mengajar pada dua kelas di sekolahnya. Di kelas pertama terdapat 8 peserta didik yang gaga I mencapai KKM. Sementara di kelas ke 2 ada 12 yang gagal mencapai KKM. Langkah yang harus dilakukan guru adalah ....

A. Melakukan pengayaan terhadap 8 orang siswa

B. Melakukan remidial kepada 12 orang siswa

C. Melakukan remidial kepada peserta didik yang gagal di kedua kelas

D. Melakukan pengayaan kepada kedua peserta did ik yang gagal di kedua kelas tersebut

E. Mengulang seluruh materi kepada peserta didik gagal pada kedua kelas

 

Jawaban:C

Pengayaan baiknya ditujukan untuk yang berhasil, dan remidial ditujukan untuk yang gaga I. Dan remidial harus dilakukan pada kedua kelas tersebut.

 

28. Kemampuan yang dapat dilakukan atau ditampilkan untuk suatu mata pelajaran maupun kompetensi dalam mata pelajaran tertentu harus dimiliki oleh peserta didik disebut

A. Kompetensi Dasar

B. Standar Kompetensi

c. lndikator

D. Kompetensi Lulusan

E. Kecakapan Hidup

 

Jawaban: E

Kecakapan hidup (life skills) adalah kemampuan dan pengetahuan seseorang untuk berani menghadapi problema hidup dan kehidupan secara proaktif mencari serta menemukan solusi sehingga akhirnya mampu mengatasidengan kemampuan berinteraksi dan beradaptasi dengan orang lain.

 

29. Aspek yang berkaitan dengan perasaan, emosi, sikap, dan derajat penerimaan maupun penolakan terhadap suatu obyek peserta didik ....

A. Afektif

B. Kognitif

c. Psikomotorik

D. Emotif

E. Sensitif

Jawaban:A

Ranah afeksi adalah materi yang berdasarkan segala sesuatu yang berkaitan dengan emosi seperti penghargaan, nilai, perasaan, semangat, minat, dan sikap terhadap sesuatu hal.

 

30. Kriteria atau acuan dan pedoman dasar dalam menentukan pencapaian minimal hasil belajar peserta didik dinamakan

A. Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

B. Standar Kelulusan

C. Ambang Batas Minimum Lulus

D. Nilai Ketuntasan Minimal

E. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

 

Berikut ini Latihan Soal Tes PPPK Guru Kelas SD MI Tahun 2024 – 2025

 

Link download Latihan Soal Tes PPPK Guru Kelas SD MI Tahun 2024 – 2025

Demikian informasi tentang Berikut ini Latihan Soal Tes Seleksi PPPK Guru Kelas SD MI Tahun 2024 – 2025 PDF. Semoga ada manfaatnya

= Baca Juga =